Biología Humana | Biologiabachiller

Saberes básicos

A lo largo del curso se tendrán que adquirir toda una serie de conceptos, habilidades y destrezas para aprobar la asignatura. La mayoría están relacionados con los diferentes temas que estudiaremos y, por ello, están reflejados en cada apartado para que estén claros a la hora de estudiar, pero algunos de ellos se centran en aspectos transversales que son igual de importantes, son todos los pertenecientes al trabajo científico. Unos se evaluarán en temas concretos mediante trabajos, prácticas, ejercicios o exposiciones, y otros a lo largo de todo el curso. Son todos los que incluyo a continuación:

Pautas del trabajo científico propias de la planificación y ejecución de una investigación en equipo: identificación de preguntas y planteamiento de problemas que puedan responderse, formulación de hipótesis, contrastación, obtención de conclusiones y comunicación de resultados.
Utilización de herramientas y de técnicas propias del laboratorio escolar aplicadas al estudio anatómico y fisiológico del cuerpo humano: disecciones de órganos, observación de células y tejidos, preparación de muestras en el microscopio y estudios de modelos anatómicos (moldes o réplicas de órganos y esqueletos).
Identificación de nutrientes e interpretación de pruebas diagnósticas básicas.
Utilización de herramientas tecnológicas para la búsqueda de información y la colaboración.
Búsqueda, reconocimiento y utilización de fuentes veraces de información científica.
Estrategias de comunicación de proyectos o resultados utilizando el vocabulario científico y distintos formatos (informes, vídeos, modelos, gráficos, etc.).
Papel de las científicas y científicos en el desarrollo de las ciencias de la salud.

Contenidos

La asignatura está dividida en los temas que hay a continuación. En cada uno de ellos se puede encontrar la teoría, la presentación de clase y diferentes recursos como actividades de repaso y ampliación, esquemas o vídeos explicativos de los puntos más importantes de cada tema:

Rúbricas para evaluar trabajos

Aquí están las rúbricas que utilizaré para evaluar las presentaciones y las exposiciones que se irán realizando a lo largo del curso:

Rúbrica de la presentación

Rúbrica de la exposición

Bibliografía general de la asignatura

En este apartado voy añadiendo páginas que me parecen interesantes por diferentes motivos:

Recursos web: Existen muchas páginas para trabajar con modelos tridimensionales, dejo algunas interesantes:
- Anatomytool: Web con multitud de recursos para visualizar diferentes estructuras anatómicas, incluyendo modelos en 3D, vídeos o fotos de radiografías o disecciones.
- Zygotebody: Página para examinar modelos 3D con capas para visualizar las diferentes estructuras internas.
- Anatomylearning: Una web imprescindible por sus modelos 3D.
Recursos para profesores: Existen multitud de libros para preparar la asignatura, pero dejo los que más útiles me han resultado:
- Anatomía y fisiología. Thibodeau, G.A. y Patton, K.T. 6ª edición (2007), Ed. Elsevier: Es un libro imprescindible, tanto por su contenido teórico como por sus ilustraciones. No encuentro el libro en la web de su editorial, así que el enlace va a la compra de su octava edición en Amazon.